- Jóvenes de León y San Diego de la Unión destacaron en un concurso nacional con prototipos que van desde ondas estacionarias hasta una cuchara para personas con Parkinson.
La ciencia también se construye desde las aulas. Estudiantes del Bachillerato SABES de Guanajuato demostraron su creatividad e ingenio al competir a nivel nacional y obtener una medalla de bronce y cuatro menciones honoríficas en el XXXV Concurso Nacional de Aparatos y Experimentos de Física.
La competencia, organizada por la Sociedad Mexicana de Física, reunió a jóvenes de nivel medio superior de 10 estados del país, quienes presentaron 87 proyectos en las categorías de Aparato Didáctico, Aparato Tecnológico y Experimento de Física.
Jóvenes de León consiguen medalla de bronce
Uno de los principales reconocimientos fue para estudiantes del SABES Juan Alonso de Torres, en León, quienes obtuvieron medalla de bronce con su proyecto “Ondas estacionarias”, dentro de la categoría Aparato Didáctico.
El trabajo fue presentado durante la etapa nacional, realizada del 24 al 26 de septiembre en la Universidad Autónoma de Playa del Carmen, donde los estudiantes tuvieron la oportunidad de explicar el funcionamiento de su propuesta ante especialistas.
Pero los reconocimientos para Guanajuato no terminaron ahí.
Estudiantes del SABES El Vergel, también en León, recibieron dos menciones honoríficas por sus proyectos “PROTOLUX”, en la categoría Aparato Didáctico, y “La fuerza de Lorentz”, en Experimento de Física.
A ellos se sumaron estudiantes de otros planteles. Del SABES La Presita, en San Diego de la Unión, fue reconocido con mención honorífica el proyecto “Control Ecoplanta”, mientras que estudiantes del SABES San Isidro Vespertino, en León, obtuvieron otra mención por “Cuchara para Parkinson y otros trastornos de mano con temblor”, ambos en la categoría Aparato Tecnológico.
Nueve equipos representaron a Guanajuato
En total, la delegación guanajuatense estuvo integrada por nueve equipos del Bachillerato SABES, que llegaron a la etapa nacional después de trabajar en el desarrollo de sus prototipos, preparar sus presentaciones y montar sus stands.
Para los estudiantes, el concurso no solo representó la oportunidad de competir, sino también de poner en práctica conocimientos de física, investigación y tecnología, además de desarrollar habilidades para trabajar en equipo, comunicar sus ideas y buscar soluciones a problemas de la vida cotidiana.
La participación también mostró que proyectos surgidos en las aulas pueden abordar necesidades concretas, como ocurre con la propuesta dirigida a personas con Parkinson y otros trastornos que provocan temblor en las manos.
El encuentro reunió proyectos provenientes de Quintana Roo, Guanajuato, Jalisco, Nuevo León, Puebla, San Luis Potosí, Veracruz, Morelos, Sinaloa y Coahuila, convirtiéndose en un espacio para que estudiantes de preparatoria compartieran sus conocimientos y propuestas científicas.
Con estos resultados, los jóvenes del SABES regresaron a Guanajuato con una medalla de bronce y cuatro menciones honoríficas, además de la experiencia de haber llevado sus ideas más allá del salón de clases y presentarlas ante especialistas en un escenario nacional.