¿Puede una niña de secundaria imaginar una solución científica para mejorar el planeta y, además, ser reconocida por ello? La Universidad de Guanajuato (UG) abrió la convocatoria del concurso “Schrödinger y la Niña en la Ciencia”, dirigido a estudiantes de secundarias públicas de Salamanca y Valle de Santiago.
La iniciativa busca despertar desde las aulas el interés de las adolescentes por la ciencia, impulsar su creatividad y reconocer el papel que las mujeres han tenido en el desarrollo científico. El concurso se realiza en el marco de la conmemoración del centenario de la Ecuación de Schrödinger.
La convocatoria fue anunciada por docentes de la División de Ingenierías de la UG, encabezados por el Dr. Abel Hernández Guerrero, integrante del comité organizador.
Ciencia contada a través de videos, ensayos y dibujos
Las estudiantes podrán participar en tres modalidades: video; ensayo; y dibujo, pintura o técnica mixta.
Los trabajos podrán abordar temas como la importancia de que más mujeres participen en la ciencia, las aportaciones de científicas a la sociedad, los avances científicos que inspiran a las nuevas generaciones y las formas en que el conocimiento científico puede contribuir a mejorar el planeta.
La competencia contempla premios por categoría y grado escolar, con una bolsa total de 90 mil pesos.
En cada categoría se entregarán:
- Primer lugar: 5 mil pesos.
- Segundo lugar: 3 mil pesos.
- Tercer lugar: 2 mil pesos.
Estas son las fechas que deben tener en cuenta
El 9 de octubre será la primera etapa, cuando las escuelas participantes deberán entregar los trabajos que hayan resultado ganadores de cada categoría y grado escolar.
Posteriormente, del 10 al 22 de octubre, el comité interno realizará la evaluación de los trabajos y el 23 de octubre se notificarán los resultados.
La gran final y ceremonia de premiación se realizará el 11 de noviembre a las 17:00 horas, en la Casa de la Cultura de Salamanca.
En el caso de las finalistas de ensayo, habrá un reto adicional: deberán elaborar nuevamente su trabajo de manera presencial durante la etapa final, donde será evaluado para definir a las ganadoras.
Sin inteligencia artificial
Uno de los requisitos centrales del concurso es que los trabajos sean realmente producto de las participantes. Por ello, está prohibido utilizar inteligencia artificial.
Las estudiantes deberán contar con una persona tutora, aunque esta no podrá intervenir en la elaboración del trabajo. Además, se realizarán verificaciones para detectar apoyo externo y garantizar que la competencia sea equitativa.
Para participar, las alumnas deberán estar inscritas en una secundaria pública de Salamanca o Valle de Santiago y presentar una constancia escolar.
La convocatoria fue presentada en conferencia de prensa por el Dr. Rogelio Costilla Salazar, Rector del Campus Irapuato-Salamanca; el Dr. Víctor Hugo Jiménez Arredondo, Director de la División de Ingenierías; la Mtra. Erika Razo Aguilar, Jefa del Departamento de Fortalecimiento al Aprendizaje de la Delegación Regional IV en Irapuato; la Lcda. Rocío Alfaro Arrieta, Jefa del Departamento de Fortalecimiento del Aprendizaje de la Delegación Regional VI en Valle de Santiago, y el Dr. Abel Hernández Guerrero, profesor del Departamento de Ingeniería Mecánica en la sede Salamanca.
Más que un concurso, la iniciativa pretende que las estudiantes encuentren en la ciencia una herramienta para preguntar, crear y proponer soluciones, mientras descubren que el conocimiento científico también puede ser un espacio para que las niñas y jóvenes hagan escuchar sus ideas.